黑心师尊提示您:看后求收藏(225、五鬼噬魂术,金紫命格发威(4k补更,求订阅),我在修仙界大器晚成,黑心师尊,海棠书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
然而。
就在一个鬼头刚刚咬了卫图神魂第一口的时候,一道金芒,就忽的从卫图神魂而出,射穿了这只鬼头,将其彻底泯灭了。
这惊人的一幕。
连卫图都没有预料。
“金紫命格!”卫图看到这金芒后,瞬间就感知到了这金芒上的熟悉力量。
剩下的三只鬼头,也完全没有反应过来,便被卫图体内涌出的三道金芒,一一消灭一空了。
“什么”正在打算鸠占鹊巢的鬼婴,望见这一幕后,彻底傻眼了。
五鬼噬魂术,是他夺舍卫图的压箱底秘术。如今,这个术法失败,他可再无能力,再去发动这一次术法,去夺舍卫图了。
相反,他此刻还要担忧,卫图对他再行发动攻击。
分出四个鬼头后,他此时身上的力量,也衰微到了极点。
有了金紫命格的傍身,卫图再无顾忌,他飞身上前,化作一个青色光团,朝鬼婴攻杀了过去。
刚才的那一幕。
卫图已经有了判断。
他虽不能调动金紫命格的力量,主动攻击鬼婴,但只要鬼婴敢对他反击,便会遭致金紫命格的针对,如那四个鬼头一样,在一瞬间,一一泯灭。
鬼婴本就被卫图的封灵符禁锢,身躯僵化,刚才又使用了五鬼噬魂术,力量降低了一大截。
当然,最主要的是,鬼婴摸不清卫图身上刚才涌出的“金芒”,到底是何等力量。
因此,在看到卫图主动攻来,鬼婴面泛恐惧之色,想要挣脱逃走。
但——
这一切都晚了。
卫图化作的青色光团,迅速扑在了鬼婴身上,他一边使用封灵符攻击鬼婴,一边吞噬鬼婴神魂,尽一切之力,削弱鬼婴。
夺舍之术,虽能为修士寻找到一个新的道躯,但若失败,反过来其神魂,也会沦为被夺舍修士的修行资粮。
数十招后,鬼婴终于忍耐不了自己的衰弱,眼睁睁看着自己一步步缩小,直至死亡。
他开始了反击。
不过,结果很快注定。
鬼婴和先前他分裂而出的四个鬼头一样,被卫图神魂内部,射出的金芒,彻底泯灭。
……
鬼婴死后。
其指上的红玉戒指和那一件银色宝甲,掉落了下来,漂浮在了卫图的识海之内。
不过,此刻的卫图,并无心思去打理这些遗宝,他迅速从识海内收回注意力,将心神放在了自己炼体修为的突破之事上了。
突破修为,险之又险,而他刚才又是于战斗中突破,尽管神魂交锋只是一瞬间的事,但这也给他带来了一定的风险。
好在,卫图在来到石窟之前,就已经将《煞魔真功》修炼到了“小成”阶段,《煞魔真功》的“法力真印”,一定程度上,帮卫图控制住了肉身内的力量。
梳理完适才为了对抗鬼婴,爆发出的血气力量,卫图开始有条不紊的突破修为。
一片片泛着乌金之色的鳞甲,在卫图突破修为之时,从他的胸口处浮现了出来,护住了他的心脉。
这些鳞甲,名为“煞魔甲”,是修士将《煞魔真功》修至小成以上,出现的体态变化。
时间缓缓流逝。
一日,两日。
数月过去。
卫图血气汹涌,身上泛起的滚滚魔气,化作一套鳞甲,浮现在了他的身躯之上。
“二百一十一岁,法体双修,皆到达了金丹层次。”
卫图挥了一下手臂,强大的体魄力量,让脚下的石窟,隐隐震动了起来。
“先不急,继续修炼。”
卫图摇头,耐下了性子,重新闭上眼眸,修炼《煞魔真功》。
此时,他炼体修为虽然突破了三阶,但他的肉身,还没有完全蜕变成功。
蜕变完后。
他才是真正的三阶炼体士。
转眼间。
过去了两个春秋。
在石窟内的卫图,终于将肉身蜕变完全,他睁开眼睛,看了一眼身边化为齑粉的灵石粉末,脸上多了一分肉痛之色。
处于血屠海的这处石窟,灵气浓度只有二阶左右,并未达到三阶。所以,他突破炼体三阶时,少不了要填补一些灵石,以满足他的修炼所需了。
“当然,若其灵气程度在三阶以上,也不是一件好事。”
卫图嘴角露出笑容。
他之所以认定“申屠上人”的实力,不在全盛时期,与这座石窟的灵气浓度,有一定的关系。
因此,假若石窟内的灵气浓度太高,“申屠上人”的实力,就不像先前那般“微弱”了。
卫图起身,将识海内的“银色宝甲”和“红玉戒指”拿了出来,开始仔细审量他这一次遭遇“夺舍之危”后的得失。
“银色宝甲”名为“甲元银甲”,是传说中的神魂秘宝,可以用来护佑修士的神魂。
单是这一件“甲元银甲”,就是价值无量之宝了。在拍卖会上,哪怕是元婴修士,亦会对此竞逐。
另外一件“红玉戒指”。
按照卫图吞噬鬼婴的部分记忆得知——此物便是高阶修士,通常所用的储物戒指了。
高阶修士,就断无被修士抢夺走储物袋后,一身实力难以发挥而出的戏码了。
储物戒指,不仅可以佩戴在手上,也可以寄放在元婴身上。
“只是,此物有申屠上人留下的法力烙印,以我修为,磨灭这烙印,得费一番苦功了。”
卫图摩挲了一下红玉戒指,然后动身,朝申屠上人的尸骨,走了过去。
高阶修士,身上通常不止有一件储物法器。
这次,他与鬼婴大战的途中,吞噬了鬼婴一部分的魂躯,也借此得到了鬼婴的部分记忆。
知道申屠上人身上,还另藏有一个储物袋。
本章未完,点击下一页继续阅读。