鱼本非鱼提示您:看后求收藏(第一章 侦探与调查员,柯南里的克学调查员,鱼本非鱼,海棠书屋),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“哈哈,新一也有猜错别人职业的时候啊。”
秦智博将目光转向这位少女,少女身穿一身淡黄色长裙,虽然不是什么名贵礼服,但在少女的身上却显得十分清新,邻家少女一般小家碧玉的气质被凸显得淋漓尽致。
除了就算对比当红女明星也一点儿不输的可爱脸蛋,最大的特点莫过于少女头顶上由于发型蓬松而在远处看起来有些像是“犄角”一样的发型。
“这只是一场意外啦,而且我不是猜,是在推理。”
“这位先生的右手虎口、食指第二关节处有老茧,只有长时间接触枪支的人才会有这样的老茧。”
“只是让我有些疑惑的是,既然这位先生既不是自卫官,也不是警察,在日本这个国家,除了霰弹枪在申报登记后允许用作体育和狩猎用,我想不到有其他什么职业能长时间合法接触枪支”
此时年轻男子脸上的表情突然从自信十足变成了一种审视,而审视之人自然是秦智博。
现场的气氛如凝固一般沉默了两秒,两秒钟后,秦智博神情有些呆滞地说道“工藤新一”
脱口而出的名字让对面的年轻男子有些疑惑,而少女则是直接了当地说道“新一,这位先生知道你的名字哎!”
“可能是在某次案件的新闻报道中看到过我的名字和照片,这会儿才认出来吧”
当然,刚穿越过来的秦智博不可能看过这个世界的新闻报道。
此时在秦智博的视野中,在面前年轻男子头部旁边的位置,有几行和刚才一样的白色半透明字体。
姓名工藤新一
性别男
年龄17岁
主职业侦探
副职业高中生
社会信用8400
【是否继续调查?】
【是√】
【否】
在工藤新一身后“犄角少女”的犄角旁边,秦智博也看到了相同的字体。
姓名毛利兰
性别女
年龄16岁
职业高中生
社会信用2000
【是否继续调查?】
【是√】
【否】
不仅是面前的两个人,在其他人的头旁边也都有同样的信息。
漱羽尊德,投资公司社长,社会信用5900
岩田太郎,金融公司社长,社会信用5200
久保一,职业棒球经纪人,社会信用4800
松本良平,管家,社会信用1700
诸如此类,秦智博无法一一看完。
目光回到面前这位既是侦探,也是高中生的工藤新一身上,秦智博心中又生出了新的疑惑。
面前的高中生难道真的是一名侦探?
侦探是侵犯人的权以获取情报,在法律边缘反复横跳的职业,这种明显不是很光鲜体面的工作怎么会有人从高中就开始从事?
好好学习,考个好大学难道不香吗?
听说医生、教师、律师在日本才是民众普遍认可的吃香职业。
抱着继续了解这个世界,以及了解自己金手指的想法,秦智博在内心点下了确认继续调查的选项。
【是√】
在选项确认的一瞬间,秦智博的右手突然不受自己控制地伸了出去。
而工藤新一看到面前的男人突然将手伸过来,虽然有些突兀,但出于礼貌还是将自己的手迎了上去,和秦智博来了一个标准的握手礼。
随着两人手掌的接触,在工藤新一基础信息的下面,又出现了新的信息。
姓名工藤新一
力量50
敏捷70
体质60
体型60
外貌80
智慧80
意志65
幸运55
(评价继承双亲优质遗传基因的人类高质量男性)
技能博物学、语言、医疗、格斗技(足球)、体育(滑板、滑雪)、社交技能(话术、魅惑)、汽车驾驶、快艇驾驶、小型飞机驾驶、枪械
这些信息并不是一起出现的,而是随着两人握手的时间,每一项数据才逐一显现。
等到全部的数据显示出来,二人都握了足足十秒钟的手,工藤新一都有些不耐烦地想把手抽出来了,只是自己的力量不如面前的男人。
而看到这位名叫工藤新一的年轻人的数据,秦智博瞬间不淡定了。
我的乖乖!这是什么神仙数据!
自己身为金手指的拥有者,除了意志之外,基本都是6开头的数据。
而面前这个随便遇上的年轻人,居然除了力量和意志,以及因人而异的体型和与自己持平的体质之外,竟然全比自己高。
还有多得夸张的技能,以及不知所谓的格斗技(足球)
这不就是传说中的主角数据面板吗?
就在秦智博惊讶于面前这位年轻人的不平凡之时,从宴会厅大门处突然推门闯入一位失魂落魄的女仆。
“有、有人!”
“楼上有人死了!”
与此同时,秦智博的视野左侧中间出现了新的文字。
支线任务查明本次案件的凶手
任务要求限时1小时,协助他人破案同样视为任务完成
任务奖励200通用技能熟练度、社会信用100
主线任务发现并调查两名尸喰教成员
任务要求范围东京都,无时限要求
任务奖励1000通用技能熟练度、技能训练加速卡(3天)、抽奖次数+1、商城权限开启
(主角没看过柯南,但金手指够b,不会出现太多信息差。
也正因为主角不懂柯学,对柯学世界没有固有印象,才更能看透事件背后的内容。
本书是柯学融合克学的魔改世界观,偏现实向。
人鱼传说,雾天狗传说、雪女传说
魔女,黑色组织,ap-4869,足以颠覆全人类的软件
背后也许都有一些克学解释。)<divid="cener_ip">
本章未完,点击下一页继续阅读。