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两者人数比大约二比一，接下来有茶将为这三分之一的人开启通往新世界的大门。</p>
以指为杆，甲作刻刀，有茶伸出一根手指在他做好的陶罐上划出一条条纹路。</p>
线条流畅转折蜿蜒带有律动，只看有茶的行动就是一段无声的韵律，松散紧凑各有不同的韵味。</p>
无论莉娅还是方老师，亦或在看的孩子们，无一不被有茶所刻震惊。</p>
似花非花却盛于花，似龙非龙又灵于龙。花绽引龙涎，花落引蝶舞，龙腾彩云匿，蝶哀惹蜂殇。</p>
“小龙垂花。”有茶独特的声音打破了众人的幻想，这就是他给自己这作品起的名字。</p>
刻的是两条苍龙帝国传说中的图腾龙，龙很小，两条像蛇一样缠着花。一条挂在花枝上流口水，一条欢喜得要窜天，可空中只有似云的花瓣。</p>
因为两条龙霸占了这枝花，蝴蝶只能围绕落花哀伤惋惜，飞来的蜜蜂看似伤感，却有向上的势头，这是想趁机捞点花蜜与龙涎。</p>
这就是有茶设想的故事，他不是艺术家也不是文豪诗人，至于别人怎么想都不影响他，只是这时候能有知音就再好不过了。</p>
“哇！好漂亮！”</p>
“女仆老师好厉害！”</p>
“我长大了也要当女仆！”</p>
“哇啊啊啊！好漂亮！”</p>
“女仆姐姐快教教我！求求你了~”</p>
那些埋头琢磨手头陶罐的孩子被惊呼声夺走了注意力，这一会功夫台上的女仆老师又给他们出了个难。</p>
漂亮，想学，但他们可不觉得自己也能做的这么漂亮。这种既痛苦又享受的刻花，让他们心里痒痒的。</p>
但接下来的一幕才是最惊人的。</p>
“女仆姐姐这么厉害，小朋友们想不想学呀？”方老师问。</p>
“想——”只有一半孩子回答。</p>
“好像不想学呀~”方老师开始欲情故纵了。</p>
“方老师我们想学！”</p>
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